„Február 4-én, szombaton nyílt napot tartottunk a Beválogatásra jelentkező gyerekek, szüleik és tanáraik számára. A nyílt napon részletes tájékoztatást nyújtottunk a Beválogatás folyamatáról, valamint a Csányi Alapítvány működési rendjéről. Ezt követően Majoros Ivett, a Pécs 3-as csoport tagja számolt be személyes tapasztalatairól, hogy miként élte meg általános, középiskolás és első két egyetemista éveit a Csányi Alapítvány támogatásával. A tájékoztatót követően minden kérdésükre választ kaptak az érdeklődők. A program az interaktív foglalkozásokba való bekapcsolódási lehetőségekkel folytatódott. Az érdeklődők betekinthettek a dráma, természettudományos, 3D nyomtatás, matematika- logika és történelem projekt foglalkozásokba. Bízunk benne, hogy minden vendégünk számára átfogó képet nyújthattunk a Csányi Alapítvány működéséről.” Bálint-Orsós Andrea, Borsy Luca, Gál András mentorok
Így láttuk mi….
„Felavattuk a drámatermet! Nagyszerű érzés volt a vadonatúj közösségi ház többfunkciós termében drámás játékokat játszani az Alapítvány iránt érdeklődő gyerekek számára rendezett nyílt napon. A pécsi csoportok mindegyike kitett magáért. Úgy játszották önfeledten a névtanulós, a koncentrációt fejlesztő, az észlelő-érzékelő játékokat, mit annak idején gólya korukban. Közöttük a most jelentkező gyerekek is hamar feloldódtak, negyed óra múlva már nem lehetett megkülönböztetni a csányisokat a vendégektől. A beválogatás hagyományait követve a szülők sem úszták meg „dráma” nélkül a délelőttöt, de nem is kellett különösebben nógatni őket, hiszen játszani mindenki szeret. A napot értékelő beszélgetésen elégedetten állapítottuk meg közösen a résztvevőkkel: a foglalkozás elérte célját, hiszen a jelentkezőkről szerzett tapasztalatokat hasznosítani tudjuk majd a beválogatási folyamat során.” Papp Zoltán drámatanár
„3D nyomtatás a nyílt napon : A mai 3D foglalkozáson a természettudományi szekcióhoz csatlakoztunk, és a DNS 3D-s modelljét készítettük el. A tervezésbe és nyomtatásba betekintést nyerhettek a nyílt napon résztvevő kisdiákok és hozzátartozóik. Úgy gondolom, hogy a foglalkozás elérte a célját, és a leendő kis Csányisok is élvezték, és várják már a közös munkát.” Dlusztus Péter
„Történelem szabadulószoba: A Pécsi Közösségi Ház nyílt napján a csoportjaink tanulói és az érdeklődő szülők és gyerekeik részt vehettek egy történelem szabadulószoba játékon. Szerencsére senki sem „ragadt” a teremben, mert a szabaduláshoz szükséges feladatokat jól megoldották és kijutottak. A feladatok között a korszakokhoz kellett párosítani autentikus tárgyakat, például római kori fibulát az Ókorhoz, agancsot az Őskorhoz stb. Ennek teljesítése után a magyar történelem összefoglaló rap stílusú videójából kellett királyokat megkeresni, valamint Honfoglalás és földrajzi felfedezések támájú kvízt megoldani a Wordwall illetve a Learningapps interaktív felületén. Végül egy közös játékkal a Kahootról kinyílt az ajtó, a tanulók szabadon mehettek tovább a foglalkozásokra. A beválogatás iránt érdeklődő gyerkőcök is bekapcsolódtak a feladatokba és meglepő tudásukról adtak bizonyosságot. A csapatok eredményeiből rangsor is kialakult, amit a nap végén kihirdettünk. Jó hangulatú, ugyanakkor hasznos töris foglalkozás volt, ami érettségizőknek és kisebbeknek egyaránt szólt.” Gál András, mentor
